por professor Henrique
Como parte do projeto de educação ambiental que vem sendo desenvolvido na E.E. Dona Chiyo Yamamoto, alunos e professores visitaram o Parque Estadual da Cantareira Núcleo Cabucu. Os estudantes aprenderam um pouco mais sobre o sistema de abastecimento de água na cidade de Guarulhos e também realizaram uma trilha ecológica em meio a mata atlântica.
Assim como no trabalho de campo já realizado anteriormente nas imediações da escola, a visita ao parque foi orientada por monitores do SAAE, que explicaram sobre o histórico do parque e sua importância como área de preservação ambiental. Também participaram da atividade os professores Marcos Paulo (Biologia), Rivaldo Mendes (Matemática) e José Henrique (História/Geografia).
Assim como no trabalho de campo já realizado anteriormente nas imediações da escola, a visita ao parque foi orientada por monitores do SAAE, que explicaram sobre o histórico do parque e sua importância como área de preservação ambiental. Também participaram da atividade os professores Marcos Paulo (Biologia), Rivaldo Mendes (Matemática) e José Henrique (História/Geografia).
A área da bacia do Cabuçu tem 24 km2, o volume de água da represa do Cabuçu é de 1.776.000 m3 com vazão firme de 371 litros/segundo.
A barragem do Cabuçu foi construída inteiramente com concreto armado e é considerada em todos os livros de engenharia, a primeira grande obra pública que empregou o concreto em larga escala (História da Engenharia no Brasil- Pedro Carlos da Silva Telles). O concreto usado na barragem do Cabuçu vinha da Inglaterra, em barris de madeira. (fonte site Ace Guarulhos)
A Estação de Tratamento de Água do parque abastece cerca de 100 mil pessoas da região do Cabuçu e Recreio São Jorge. O restante do municipio é abastecido por um conjunto de barragens que estão em Mairiporã , Nazaré Paulista e região, com aproveitamento dos rios: Juquerí, Atibainha, Cachoeira e Jaguarí. As varias barragens estão interligadas por tuneis e canais abertos e recebem o nome de Sistema Cantareira. Outra parte é comprada da Sabesp.
Museu do Parque com representações da fauna e flora local.
Maquete do Parque Sanitário Pedreiras.
Professores da Escola Chiyo Yamamoto (da esq. para dir. Rivaldo, Marcos Paulo e Henrique).
parabens!
ResponderExcluirmuito bom o blog professor..
tem mais fotos??
se tiver manda pro meu e-mail
john@contabilidadediaslima.com
flw abraço
Show de bola!Parabéns a todos.Fico feliz em fazer parte desse projeto,mais ainda em conjunto com colegas (profissionais) como Prof. Henrique e Prof.Marcos Paulo e nossos queridos alunos.Oportunidade única de conhecer na prática um pouco mais sobre o abastecimento de água de nossa cidade e a importância da preservação ambiental.
ResponderExcluirProf. Rivaldo
Produzir água potável não é fácil. Requer investimento de grandes cifras para construir estações de tratamento e comprar os insumos necessários para purificá-la. A qualidade da água tratada depende do seu uso. É de vital importância para a saúde pública que a comunidade conte com um abastecimento seguro que satisfaça as necessidades domésticas tais como o
ResponderExcluirconsumo, apreparação de alimentos e a higiene pessoal. Para alcançar este propósito devem ser cumpridas uma série de normas de qualidade (física, química e microbiológica), de tal maneira que a água esteja livre de organismos capazes de originar enfermidades e de qualquer mineral ou substância orgânica que possa prejudicar a saúde.
parabens por ensentivar os alunos levando a esse passeio para conhecer o siatema de agua
esta otimo o blog
lais 3°B
Professores vcs estao de parabens pelo perojeto ver de perto adorei em sala de aula fazer esse projeto.... continue assim fazendo as pessoas pensarem e agir de forma que deve ser ajudando o nosso planeta
ResponderExcluirbjs**